Insegnare a leggere e disabilità

Una tappa fondamentale per i bambini della scuola primaria è quella di imparare a leggere e scrivere, un arrivo che può essere raggiunto sostanzialmente seguendo due metodi (che all'occorrenza possono essere mischiati tra loro).

Il primo metodo è detto globale e parte da una frase intera per arrivare poi alle sillabe e alle lettere. Questo metodo era molto in voga alcuni anni fa ma presenta alcune "controindicazioni" come ad esempio il basarsi molto sulla memorizzazione delle parole che vengono viste come "disegni" e non come simboli che rappresentano suoni differenti con grande influsso sull'ortografia.

Il secondo metodo è quello analitico che si divide in: sillabico che parte dalle differenti sillabe per poi ricomporre le parole; e alfabetico che parte invece analizzando uno per uno i segni grafici - lettere.

Il metodo globale, parlando di disabilità, può essere utile soprattutto in caso di gravi ritardi ma pregiudica fortemente il numero di vocaboli che il bambino potrà imparare a leggere e scrivere in quanto ogni singola parola deve essere imparata a memoria.

Un'unione del metodo sillabico ed alfabetico sembra essere più efficace anche con i bambini disabili che hanno ritardi di apprendimento nell'area linguistica. Dopo la presentazione delle vocali (una alla volta e solo quando una è stata ben appresa si può passare ad un'altra) si può passare alle varie sillabe proponendo inizialmente parole bisillabi (esempio: casa, pane, palo, ...).

Per lavorare con le parole bisillabi si possono usare queste tipologie di esercizi:

• dettato in cui si scandiscono bene le sillabe allungando il suono delle vocali;
• proporre una serie di parole e chiedere al bambino di disegnare quanto letto;
• completamenti in cui si fornisce la prima sillaba ed il bambino deve scrivere la seconda.

Molto spesso è utile partire dallo stampato maiuscolo, soprattutto per lo scritto in quanto è più facile anche per bambini con motricità fine ridotta, per passare poi allo stampato minuscolo utile soprattutto per la lettura di testi scritti.

In rete sono presenti moltissimi siti in cui vengono proposti giochi educativi che possono sostenere l'apprendimento della lettura come ad esempio questo.